2025年5月19日，六安市平桥乡恒大社区新时代文明实践站里热闹非凡。六安市政协民革界委员工作室的委员们带着“假期托管怎么托”的议题，与社区工作者、教育专家、家长代表们围坐一堂。从“作业辅导焦虑”到“兴趣班选择困难”，从“师资短缺瓶颈”到“安全保障红线”，一场充满烟火气的商讨会，为破解假期托管难题开出“接地气”的药方。

托管服务“玩出花样”，如何让家长放心又省心？

“我们社区的假期托管，有绘画、书法辅导等项目，但家长担心‘玩多学少’。” 社区居委会委员李媛率先发言。

对此，民革六安市市直七支部主委、毛坦厂实验中学副校长张祎现场“支招”：“能不能尝试‘主题式托管’，比如用茶叶制作串联团队拓展，让孩子们边玩边学。” 

“合肥市某社区将托管与职业体验结合，孩子们轮流扮演‘超市理货员’‘社区小记者’，这种‘微社会’模式既能培养责任感，又能让家长看到真实成长。”民革六安市市直五支部主委、政协委员候义会建议道，“这样的做法值得借鉴。恒大社区可开设‘环保小卫士’等实践课程，让托管服务从‘托管’升级为‘全人教育’ 。”

师资“青黄不接”，如何破解“有心无力”困局？

“我们招募退休教师、大学生志愿者，但专业老师太抢手，经常被‘一抢而空’。”中共恒大社区总支副书记严敏的难题引发共鸣。

民革党员中的教师代表亮出“共享教师”方案，可以建立“社区教师资源库”，让学校教师利用假期到社区开课。他们举例说，合肥市包河区某小学教师在托管中开设“非遗脸谱课”，既盘活了教育资源，又让家长支付费用低于校外机构。

针对家长代表杨女士“安全谁来管”的担忧，委员们建议，社区网格员担任“安全巡查员”，家长志愿者组成“护苗小队”。民革党员中的律师代表也提供了安全保障法律咨询建议。

“多方联动，让托管既有温度更有保障。”市政协常委、民革六安市委会专职副主委王瑞的总结赢得满堂彩。

需求“千人千面”，如何精准对接家长“急难愁盼”？

“我需要托管班能托管到晚上7点，方便加班的家长。”

“希望多开些运动类课程，孩子太胖了！”

……

家长代表们列出了“需求清单”。民革党员、心理咨询师杜琳琳说：“我们调研发现，60%家长最看重安全，30%在意课程创新，10%需要特殊关怀。” 她建议采用“基础托管+个性选修”模式，比如设置“作业辅导”“运动训练”“艺术创想”等模块。

当家长们的焦虑撞上教育工作者的热心建议，当社区工作者的“土办法”遇上政协委员的“金点子”，这场商讨像一面小小的镜子，既照见民生需求的千头万绪，也折射出协商民主的温暖底色。

“托管服务不是‘托管’给某个部门，而是‘托’起家校社协同的信任纽带。”或许，这就是这次微商量的意义——把“问题清单”变成“幸福账单”，让民生温度触手可及。（罗俊荣）